如今，观看优秀影视作品已成为中小学生的“必修课”，并被列入每学期的课程安排。据了解，北京、上海、广州等大城市的每个中小学生每学期至少有两次机会在电影院观看电影。“组织中小学生观看优秀影片，主要是对中小学生进行爱国主义教育和革命传统教育。”据教育部门的一位负责人介绍，中小学生观看优秀影片也将作为学生综合素质评价的一项重要内容。

　　近年来，不论是歌曲创造还是影视作品，都鲜有适合学生尤其是中小学生、寓教于乐的优秀题材。举例而言，今年贺岁档近30部影片，有几部是适合中小学生观看的呢？《女人不坏》，《梅兰芳》

　　，还是《非诚勿扰》？众多瞄准成年人市场或只有成年人才能看懂的影片之中，《叶问》是个例外---不仅老少皆宜，且爱国激情与商业元素完美结合，以观众喜闻乐见的形式和方法，享受电影带来的愉悦的同时，深受爱国启发与激励。

　　一位网友对《叶问》有这样的评价，他说：“这部片子既没有矫揉造作的噱头，也没有浮躁无奈的玩笑，有的是写实的描述和精湛的技艺，和让人精神振奋的民族气节。没有哪部片子能让人如此热血沸腾！没有哪部片子能让人如此感同身受！”的确，《叶问》的一条非常重要的线索，就是反映抗日战争爆发后，以叶问为代表的中华民族普通民众同日本侵略者的抗争。国难当头，叶问从沉默隐忍、到自身反思到最终的觉醒爆发，无不倾注了那个时代背景下，国家兴衰与个人命运的攸关联结，用镜头、用故事、用主人公的行动，唤起观众的爱国激情，或许，这也是《叶问》在影院“场场有掌声”的必然原因—以普通人的口吻、普通人的故事，激励每一个中国人奋发图强。

　　在提倡爱国主义教育要与时俱进的今天，传统的抗战题材电影已经不能引起孩子们的兴趣，而有情节、有表现、有明星、有励志的片子才更受孩子们的欢迎，其潜移默化的教育效果也更好。《叶问》这样一部“爱国主义”教育优秀教材的电影，如果能够走进校园，实属孩子之幸、教育之幸、国家之幸。